Các Chiên Lược Quản Lý Các Thách Thức Xử Lý Xúc Giác

Loại chiến lược sẽ giúp con bạn sẽ phụ thuộc vào loại thử thách mà chúng đang trải qua

Như đã đề cập, bởi vì các thụ thể khác nhau phát hiện các cảm giác khác nhau, nên có thể con bạn sẽ có vẻ phòng thủ trước một số cảm giác và tìm kiếm những cảm giác khác.

Đối với phản ứng quá mức

  • Khuyến khích chơi vận động miệng trước giờ ăn như thổi bong bóng, nhai đồ chơi bằng miệng, v.v.
  • Nhai đá trước bữa ăn có thể làm giảm độ nhạy cảm với kết cấu thực phẩm
  • Xóa tất cả các thẻ khỏi quần áo mới, mua quần áo mềm và / hoặc liền mạch.
  • Xoa bóp chân tay trước khi mặc quần áo cho trẻ, hoặc khuyến khích trẻ tự làm việc này nếu trẻ lớn hơn. Sử dụng phương pháp xoa bóp với áp lực sâu có thể giúp con bạn chịu đựng quần áo tốt hơn.
  • Ở trường, cho con bạn xếp hàng ở cuối hàng, và có móc áo ở cuối hàng. Điều này rất hữu ích vì họ sẽ ít có khả năng bị người khác đụng và chạm vào.
  • Các trường học nên sửa đổi các hoạt động nghệ thuật để có ít đầu vào xúc giác hơn. Ví dụ: cung cấp một chốt lăn và các công cụ bằng play-doh thay vì chỉ sử dụng tay của họ. Hoặc cung cấp cọ vẽ thay cho các hoạt động vẽ tranh bằng ngón tay.
  • Công việc nặng nhọc và các hoạt động áp lực sâu. ( Inpu tri giác )

Đối với phản ứng kém

  • Tạo cơ hội để chơi lộn xộn với các thùng giác quan, bàn nước, hộp cát, v.v.
  • Hộp cảm ứng kết cấu
  • Sử dụng sách chạm và cảm nhận, đồ chơi linh hoạt bằng xúc giác, chất nhờn và bột nặn, v.v.
  • Mang đến cơ hội trải nghiệm nhiều kết cấu khác nhau. Ví dụ, tại công viên, hãy cho con bạn cảm nhận vỏ cây, cỏ, đá, v.v. và nói về những trải nghiệm đó.
  • Chơi cung cấp đầu vào xúc giác cho toàn bộ cơ thể – ném bóng, bơi lội, chơi trong vòi phun nước, v.v.
  • Bao gồm chạm vào khi học các khái niệm mới – ví dụ như giúp trẻ cảm nhận các khối có hình dạng khác nhau trong khi dạy các hình dạng hoặc để trẻ vẽ bảng chữ cái bằng ngón tay trên cát.

Đối với các vấn đề về phân biệt đối xử và nhận thức

  • Trộn đồ chơi nhỏ trong thùng chứa đầy cát, bột, gạo hoặc hạt nước và khuyến khích con bạn cảm nhận xung quanh để tìm chúng.
  • Chơi các trò chơi đoán trong đó con bạn nhắm mắt lại và cố gắng đoán xem bạn đưa đồ vật gì cho con dựa trên cảm giác của nó.
  • Dùng ngón tay vẽ các hình dạng hoặc chữ cái lên lưng trẻ và để trẻ đoán những gì bạn đã vẽ.
  • Chạm vào các trò chơi so khớp – giống như chơi bộ nhớ nhưng với các kết cấu khác nhau thay vì ảnh
  • Đồ vật bí ẩn – Lấy 5 hoặc 6 cặp đồ vật phù hợp và cho vào một chiếc túi. Yêu cầu con bạn kéo một đồ vật ra, sau đó với tay vào túi để tìm đồ vật đó chỉ dựa vào tầm nhìn.

Nguồn:https://hes-extraordinary.com/the-tactile-system

Mời bạn tham gia Group Thắp đèn xanh – Đồng hành cùng trẻ Tự kỷ để thảo luận, chia sẻ và đồng hành cùng các trẻ Tự kỷ!

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *