Thủ Tướng Phạm Minh Chính ký Quyết định số 58/QĐ-TTg ngày 16/1/2024 thành lập Hội đồng thẩm định Quy hoạch cơ sở giáo dục chuyên biệt với người khuyết tật

THAPDENXANH

Trong bối cảnh đặc biệt chú trọng đến giáo dục cho trẻ khuyết tật, Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam đang triển khai một dự thảo quan trọng. Quy hoạch này nhằm phát triển hệ thống cơ sở giáo dục chuyên biệt và trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật, kéo dài từ 2021 đến 2030 và với tầm nhìn xa đến năm 2050.

Theo số liệu từ Tổng cục Thống kê và UNICEF, Việt Nam có hơn 7% dân số từ 2 tuổi trở lên, tương đương hơn 6,2 triệu người, là trẻ khuyết tật. Trong khi giáo dục cho trẻ khuyết tật đã có những bước tiến đáng kể, vẫn còn nhiều thách thức cần giải quyết. Đáng chú ý, chỉ 70% trẻ khuyết tật tham gia học đường, và đa số chỉ dừng lại ở bậc tiểu học. Hiện tại, Việt Nam có 48 cơ sở giáo dục chuyên biệt và 14 trung tâm giáo dục công lập dành cho trẻ khuyết tật. Tuy nhiên, sự mất cân đối giữa các khu vực đô thị và nông thôn đặt ra nhu cầu cấp thiết về một hệ thống giáo dục toàn diện hơn cho trẻ khuyết tật, đặc biệt là ở những vùng sâu, vùng xa.

Quy hoạch mới của Bộ GD&ĐT nhằm tăng cường cơ hội giáo dục cho trẻ khuyết tật thông qua việc phát triển hệ thống cơ sở giáo dục chuyên biệt và trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập. Mục tiêu chính là tạo điều kiện cho mọi trẻ khuyết tật tiếp cận với giáo dục chất lượng, đồng thời đảm bảo công bằng trong việc tiếp cận giáo dục.

Sự tham gia của nhiều bộ và tổ chức khác nhau trong Hội đồng thẩm định chứng tỏ cam kết mạnh mẽ của Chính phủ trong việc cung cấp cơ hội giáo dục tốt nhất cho trẻ khuyết tật. Điều này không chỉ góp phần vào sự phát triển của hệ thống giáo dục đặc biệt cho trẻ khuyết tật mà còn là biểu hiện của một xã hội công bằng và bình đẳng. Đảm bảo quyền học tập của trẻ khuyết tật không chỉ là trách nhiệm của Bộ GD&ĐT mà còn là nhiệm vụ của toàn xã hội. Quy hoạch này là bước tiến quan trọng trong việc thực hiện mục tiêu phát triển bền vững và công bằng xã hội, đặc biệt trong lĩnh vực giáo dục dành cho trẻ khuyết tật.

Với Quyết định số 58/QĐ-TTg ngày 16/1/2024, Chính phủ Việt Nam đã chứng minh cam kết không ngừng của mình trong việc cải thiện chất lượng cuộc sống và cơ hội giáo dục cho mọi công dân, trong đó có trẻ khuyết tật.

giáo dục chuyên biệt

Lập Hội đồng thẩm định Quy hoạch cơ sở giáo dục chuyên biệt với người khuyết tật

Cụ thể, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh ChínhQuyết định số 58/QĐ-TTg ngày 16/1/2024 thành lập Hội đồng thẩm định Quy hoạch hệ thống cơ sở giáo dục chuyên biệt đối với người khuyết tật và hệ thống trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập thời kỳ 2021 – 2030, tầm nhìn đến năm 2050. Quyết định này không chỉ là bước quan trọng trong việc thúc đẩy giáo dục cho cộng đồng người khuyết tật mà còn thể hiện cam kết lâu dài của Chính phủ đối với việc nâng cao chất lượng cuộc sống cho mọi công dân.

Hội Đồng và Ủy Viên

Chức vụ Chủ tịch Hội đồng đang được đảm nhận bởi Phó Thủ tướng Chính phủ Trần Hồng Hà, một nhân vật có uy tín và kinh nghiệm lâu dài trong lĩnh vực quản lý và phát triển giáo dục. Đồng thời, Hội đồng còn tự hào sở hữu đội ngũ ủy viên đa dạng, đến từ các Bộ quan trọng như Kế hoạch & Đầu tư, Tài chính, Y tế, và nhiều tổ chức uy tín đại diện cho cả người khuyết tật và lĩnh vực giáo dục.
Sự đa dạng này không chỉ giúp Hội đồng có cái nhìn toàn diện về các khía cạnh của hệ thống giáo dục chuyên biệt cho người khuyết tật, mà còn đảm bảo tính chuyên nghiệp và sự đồng thuận trong quá trình thẩm định và đề xuất các quy hoạch. Các ủy viên đều đóng góp ý kiến từ nhiều góc độ khác nhau, từ khía cạnh kế hoạch và đầu tư đến vấn đề tài chính và y tế. Điều này tạo ra một môi trường đối thoại phong phú, giúp Hội đồng có được quan điểm đa chiều và đồng thuận trong quá trình ra quyết định.
Tổ chức này không chỉ là nơi đại diện cho các bộ phận chính của Chính phủ mà còn là điểm hội tụ của các tổ chức đại diện cho cộng đồng người khuyết tật và lĩnh vực giáo dục. Điều này đảm bảo rằng các quy hoạch được thực hiện không chỉ đáp ứng đúng nhu cầu của chính phủ mà còn đáp ứng mọi đòi hỏi và mong muốn của cộng đồng và người dùng cuối.

Trách Nhiệm và Quyền Hạn

Cơ quan thường trực của Hội đồng là Bộ Giáo dục & Đào tạo, với trách nhiệm và quyền hạn được xác định chi tiết theo các quy định của Chính phủ trong các Nghị định. Điều này không chỉ là một biện pháp hành chính thông thường, mà còn là cơ sở để xây dựng một hệ thống liên kết mạnh mẽ giữa Hội đồng và cơ quan quản lý chính. Những quyền hạn này không chỉ là đơn thuần làm nhiệm vụ hành chính mà còn là cơ sở để thúc đẩy mối quan hệ tương tác, đồng bộ, và hiệu quả giữa Hội đồng và Bộ Giáo dục & Đào tạo trong quá trình thực hiện và triển khai các kế hoạch và quy hoạch giáo dục.

Thắp Đèn Xanh \ News

 

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *